IAOMT ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງ fluoride ແລະຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບຫຼາຍຈາກການ ສຳ ຜັດນີ້.

ແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງການ ສຳ ຜັດກັບມະນຸດ fluoride ໄດ້ເພີ່ມຂື້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍນັບຕັ້ງແຕ່ການ fluoride ຂອງຊຸມຊົນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນສະຫະລັດໃນຊຸມປີ 1940. ນອກ ເໜືອ ຈາກນ້ ຳ, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີອາຫານ, ອາກາດ, ດິນ, ຢາຂ້າສັດຕູພືດ, ປຸຍ, ຜະລິດຕະພັນທັນຕະ ກຳ ທີ່ໃຊ້ຢູ່ເຮືອນແລະຢູ່ໃນຫ້ອງການແຂ້ວ, ຢາ, ເຄື່ອງໃຊ້ ສຳ ລັບແຕ່ງກິນ (Teflon ທີ່ບໍ່ແມ່ນໄມ້), ແລະເຄື່ອງໃຊ້ອື່ນໆອີກ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ທີ່ໃຊ້ໃນ ເປັນປະ ຈຳ. ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ຮູ້ຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບທາດ fluoride ກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້.

ການ ສຳ ຜັດກັບ fluoride ແມ່ນສົງໃສວ່າມີຜົນກະທົບຕໍ່ເກືອບທຸກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ, ແລະທ່າແຮງທີ່ຈະເປັນອັນຕະລາຍໄດ້ຖືກ ກຳ ນົດຂື້ນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ກ ບົດລາຍງານປີ 2006 ໂດຍສະພາຄົ້ນຄວ້າແຫ່ງຊາດ (NRC) ໄດ້ ກຳ ນົດຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການ ສຳ ຜັດກັບ fluoride. ສານຍ່ອຍທີ່ຍອມຮັບໄດ້ເຊັ່ນເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍ, ແລະບຸກຄົນທີ່ເປັນໂລກເບົາຫວານຫລືບັນຫາກ່ຽວກັບ ໝາກ ໄຂ່ຫຼັງຫລືຕ່ອມໄທລໍແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າມີຜົນກະທົບຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າໂດຍການໄດ້ຮັບສານຟອສຟໍຣີນ. ເນື່ອງຈາກປະຊາກອນດັ່ງກ່າວແລະປະຊາຊົນທຸກຄົນສາມາດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການ ສຳ ຜັດ fluoride, ຜູ້ບໍລິໂພກ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ມີທາດ fluoride ນີ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃບສັ່ງຟ້ອງໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ ໂຄງການ Toxicology ແຫ່ງຊາດ (NTP) ທີ່​ຈະ​ປ່ອຍ​ອອກ​ມາ​ດົນ​ນານ​ ການທົບທວນຄືນລະບົບຂອງ fluoride ຂອງ neurotoxicity. ອີເມວຂອງ CDC ພາຍໃນເປີດເຜີຍວ່າການວິເຄາະໄດ້ຖືກບລັອກໂດຍຜູ້ຊ່ວຍເລຂາທິການສຸຂະພາບ Rachel Levine ແລະຖືກປິດບັງຈາກສາທາລະນະນັບຕັ້ງແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ 2022.. ບົດລາຍງານຫລ້າສຸດນີ້ໄດ້ຢືນຢັນແລະເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງການຄົ້ນພົບຈາກສອງຮ່າງກ່ອນຫນ້ານີ້ທີ່ປ່ອຍອອກມາໃນປີ 2019 ແລະ 2020. ຜູ້ທົບທວນພາຍນອກທັງຫມົດໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີກັບການສະຫລຸບວ່າການສໍາຜັດກັບ fluoride ກ່ອນເກີດແລະໃນໄວເດັກສາມາດຫຼຸດຜ່ອນ IQ.

ເນື່ອງຈາກລະດັບການ ສຳ ຜັດໃນປະຈຸບັນ, ນະໂຍບາຍຄວນຫຼຸດຜ່ອນແລະເຮັດວຽກເພື່ອ ກຳ ຈັດແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງທາດ fluoride ທີ່ຫລີກລ້ຽງໄດ້, ລວມທັງການຜຸພັງຂອງນ້ ຳ, ວັດສະດຸແຂ້ວທີ່ບັນຈຸທາດ fluoride ແລະຜະລິດຕະພັນອື່ນໆທີ່ມີທາດ fluoride ເພື່ອເປັນການສົ່ງເສີມສຸຂະພາບໂດຍລວມ.

ມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຂໍ້ເທັດຈິງຂອງ fluoride ເພາະວ່າການ ສຳ ຜັດກັບ fluoride ໄດ້ເພີ່ມຂື້ນເນື່ອງຈາກຜະລິດຕະພັນແຂ້ວ, ອາຫານ, ນ້ ຳ, ເຄື່ອງດື່ມ, ຢາປົວພະຍາດ, ແລະແຫຼ່ງ fluoride ອື່ນໆ.

ແບ່ງປັນບົດຂຽນນີ້ໃສ່ສື່ສັງຄົມ

ຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນຄວາມຈິງກ່ຽວກັບ fluoride!

ຮຽນຮູ້ຂໍ້ເທັດຈິງ fluoride ທີ່ ສຳ ຄັນໂດຍການເຂົ້າຫາແຫລ່ງຂໍ້ມູນເຫລົ່ານີ້ຈາກ IAOMT:

ຫມໍປົວແຂ້ວຮ້າຍແຮງເວົ້າກັບຄົນເຈັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບທາດ fluoride
ການລະບາຍທາດ fluoride ແລະຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບຂອງມະນຸດ

ແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງ fluoride ເພີ່ມຂຶ້ນລວມທັງ fluoridation ນ້ ຳ, ວັດຖຸທັນຕະ ກຳ ແລະຜະລິດຕະພັນ fluoridated ອື່ນໆແມ່ນມາພ້ອມກັບຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບຂອງຄົນເຮົາເພີ່ມຂື້ນ.

ເດັກຍິງຢູ່ໃນມົນລະພິດ fluoride ສຶກແລະສິ່ງແວດລ້ອມ
ມົນລະພິດ fluoride ແລະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ

ມົນລະພິດ fluoride ໃນສະພາບແວດລ້ອມເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສັດປ່າແລະເກີດຂື້ນຍ້ອນວ່າ fluoride ຖືກ ນຳ ໃຊ້ເຂົ້າໃນການຜຸພັງຂອງນ້ ຳ, ຜະລິດຕະພັນທັນຕະ ກຳ ແລະສິ່ງຂອງອື່ນໆ.

ຜູ້ຍິງຖືວ່າຂາດ fluoride ປອດໄພ
ການຂາດຄວາມປອດໄພ ສຳ ລັບການສັງລວມສານເຄມີ fluoride

ມີການຂາດຄວາມປອດໄພ, ປະສິດທິພາບແລະຈັນຍາບັນທີ່ ໜ້າ ເປັນຫ່ວງ ສຳ ລັບການ ນຳ ໃຊ້ສານ fluoride ທາງເຄມີໃນນ້ ຳ ແລະຜະລິດຕະພັນທັນຕະ ກຳ ທີ່ໃຊ້ກັນທົ່ວໄປ.

ໃກ້ມືຂອງນັກວິທະຍາສາດດ້ວຍຖົງມືຢາງໂດຍໃຊ້ສານເຄມີໃນຫ້ອງທົດລອງ
ການຜຸພັງນ້ ຳ ທຽມ: ເຂົ້າໃຈຄວາມສ່ຽງ

ມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຜຸພັງຂອງນ້ ຳ ທຽມລວມທັງຜົນກະທົບດ້ານສຸຂະພາບທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນ, ຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍແລະການພົວພັນກັບສານເຄມີອື່ນໆ.

ສານເຄມີ fluoride ອັນຕະລາຍ
ອັນຕະລາຍຂອງ fluoride ໃນຜະລິດຕະພັນແຂ້ວຂອງທ່ານ

ອັນຕະລາຍຂອງທາດ fluoride ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບຜະລິດຕະພັນແຂ້ວເຊັ່ນ: ຢາຖູແຂ້ວ, ຜົ້ງປາກ, ແລະຟອກ, ພ້ອມທັງຜະລິດຕະພັນອື່ນໆທີ່ໃຊ້ໃນຫ້ອງການແຂ້ວ.

ການເສີມ fluoride ບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸມັດ
ອາຫານເສີມ fluoride: ມີສຸຂະພາບດີຫຼືເປັນອັນຕະລາຍບໍ?

ໝໍ ປົວແຂ້ວຫລາຍທ່ານໄດ້ສັ່ງອາຫານເສີມ fluoride, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າເມັດ, ຢອດຢາ, ຂີ້ກະເດືອນ, ລ້າງແລະວິຕາມິນ, ຜະລິດຕະພັນເຫລົ່ານີ້ເປັນອັນຕະລາຍ.

ຄວາມເປັນພິດຂອງ fluoride: ຜົນກະທົບ, ແລະຕົວຢ່າງ

ອາການ ທຳ ອິດຂອງການເປັນພິດຂອງ fluoride ແມ່ນ fluoride ແຂ້ວ, ເຊິ່ງ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນໃນອາເມລິກາ. ຕົວຢ່າງຂອງຄວາມເປັນພິດຂອງ fluoride ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງໄພຂົ່ມຂູ່ທີ່ຮ້າຍແຮງຂອງມັນ.

ທ່ານ ໝໍ ແນະ ນຳ ໃຫ້ຜູ້ປ່ວຍຫລີກລ່ຽງ fluoride
ຫລີກລ່ຽງ fluoride ດຽວນີ້: 4 ຂັ້ນຕອນງ່າຍໆທີ່ຈະບໍ່ມີ fluoride

ລະດັບການ ສຳ ຜັດກັບ fluoride ຈາກແຫລ່ງຕ່າງໆໄດ້ເພີ່ມຂື້ນຕັ້ງແຕ່ປີ 1945, ສະນັ້ນມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງ ກຳ ຈັດແລະຫລີກລ້ຽງ fluoride ຈາກທຸກໆແຫຼ່ງ.

ນໍ້າ iaomt-fluoride-position-paper-water
ເອກະສານ ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ມີສານ fluoride ເຕັມຂອງ IAOMT

ເອກະສານສະບັບນີ້ມີຫລາຍກວ່າ 500 ສະບັບອ້າງອີງແລະເປັນຕົວແທນໃຫ້ແກ່ວິທະຍາສາດໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບແຫຼ່ງທີ່ມາ, ການ ສຳ ຜັດແລະຜົນກະທົບດ້ານສຸຂະພາບຂອງ fluoride.

ບົດສະຫຼຸບຂອງເຈ້ຍ ຕຳ ແໜ່ງ fluoride
ບົດສະຫຼຸບຂອງເອກະສານສະຖານທີ່ຕັ້ງຂອງ IAOMT fluoride

ພາບສະໄລ້ນີ້, ໃນຮູບແບບ PDF, ແມ່ນບົດສະຫລຸບສັ້ນໆທີ່ງ່າຍຕໍ່ການອ່ານກ່ຽວກັບເອກະສານສະຖານທີ່ຕັ້ງຂອງ fluoride ຂອງ IAOMT.

ຕຸກນ້ ຳ ທີ່ມີ fluoride ຢູ່ດ້ານ ໜ້າ ຖັດກັບແກ້ວພ້ອມຖູແຂ້ວຢູ່ໃນນັ້ນ
ແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງຕາຕະລາງການລະບາຍທາດ fluoride

ຕາຕະລາງລະອຽດ ກຳ ນົດເສັ້ນທາງຕ່າງໆຂອງການ ສຳ ຜັດກັບ fluoride ຈາກແຫຼ່ງທົ່ວໄປ.

ຄຳ ເຕືອນກ່ຽວກັບຕາຕະລາງ fluoride
ຄຳ ເຕືອນກ່ຽວກັບຕາຕະລາງ fluoride

ຕາຕະລາງນີ້ມີ ຄຳ ເວົ້າຈາກວັນນະຄະດີວິທະຍາສາດພ້ອມດ້ວຍ ຄຳ ເຕືອນກ່ຽວກັບ fluoride.

ຜູ້ຂຽນບົດຄວາມ fluoride

( ປະທານສະພາບໍລິຫານ )

ທ່ານດຣ Jack Kall, DMD, FAGD, MIAOMT, ເປັນເພື່ອນຂອງສະຖາບັນທັນຕະແພດທົ່ວໄປ ແລະເປັນອະດີດປະທານາທິບໍດີຂອງພາກລັດ Kentucky. ລາວເປັນປະລິນຍາໂທທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຂອງສະຖາບັນການແພດປາກແລະສານພິດສາກົນ (IAOMT) ແລະຕັ້ງແຕ່ປີ 1996 ໄດ້ຮັບໃຊ້ເປັນປະທານຄະນະກໍາມະການຂອງຕົນ. ລາວຍັງຮັບໃຊ້ຢູ່ໃນຄະນະທີ່ປຶກສາຂອງສະຖາບັນການແພດ Bioregulatory Medical Institute (BRMI). ລາວເປັນສະມາຊິກຂອງສະຖາບັນການແພດປະຕິບັດຫນ້າທີ່ແລະສະຖາບັນສຸຂະພາບຂອງລະບົບປາກຂອງອາເມລິກາ.

( ສາສະດາຈານ, ນັກສ້າງຮູບເງົາ, ຜູ້ໃຈບຸນ )

ທ່ານດຣ David Kennedy ປະຕິບັດການທັນຕະກໍາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 30 ປີແລະໄດ້ອອກກິນເບັ້ຍບໍານານຈາກການປະຕິບັດທາງດ້ານການຊ່ວຍໃນປີ 2000. ລາວເປັນອະດີດປະທານປະເທດຂອງ IAOMT ແລະໄດ້ບັນຍາຍໃຫ້ຫມໍປົວແຂ້ວແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບອື່ນໆໃນທົ່ວໂລກກ່ຽວກັບວິຊາຂອງສຸຂະພາບແຂ້ວປ້ອງກັນ, ສານພິດ mercury, ແລະ fluoride. ທ່ານດຣ Kennedy ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນທົ່ວໂລກວ່າເປັນຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບນ້ໍາດື່ມທີ່ປອດໄພ, ແຂ້ວຊີວະພາບແລະເປັນຜູ້ນໍາທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນດ້ານການທັນຕະກໍາປ້ອງກັນ. ທ່ານດຣ. Kennedy ເປັນນັກຂຽນ ແລະຜູ້ກຳກັບຂອງຮູບເງົາສາລະຄະດີທີ່ໄດ້ຮັບຮາງວັນ Fluoridegate.

ທ່ານດຣ Griffin Cole, MIAOMT ໄດ້ຮັບ Mastership ຂອງລາວໃນ International Academy of Oral Medicine and Toxicology ໃນປີ 2013 ແລະຮ່າງເອກະສານ Fluoridation ຂອງ Academy ແລະການທົບທວນຄືນທາງວິທະຍາສາດຢ່າງເປັນທາງການກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ໂອໂຊນໃນການປິ່ນປົວຮາກຮາກ. ລາວເປັນອະດີດປະທານປະເທດຂອງ IAOMT ແລະເຮັດຫນ້າທີ່ຢູ່ໃນຄະນະກໍາມະການ, ຄະນະກໍາມະການແນະນໍາ, ຄະນະກໍາມະການຟລູອໍໄລ, ຄະນະກໍາມະການປະຊຸມແລະເປັນຜູ້ອໍານວຍການຫລັກສູດພື້ນຖານ.